企业网站建设_辽宁:28.7万名大学生实现跨校修读学分

  辽宁:28.7万名大学生实现跨校修读学分

  新华社沈阳4月30日电(记者王莹)沈阳工业大学自动化专业学生王佳兴通过跨校修读学分,选择了自己喜欢的《盘算机仿真》课程,授课西席为东北大学薛定宇教授。王佳兴介入了多项科技竞赛并获奖,现在被保送到东北大学继续就读研究生。

  近年来,辽宁省教育厅扎实推进通俗高校开放办学,增强校际、校所、校地、校企相助。停止现在,全省已有792项重点校际相助项目取得了阶段性功效,542个产学相助项目获批教育部立项,全省28.7万名大学生实现跨校修读学分。

  “跨校修读学分的学习方式,让我们有时机选择更多的喜欢课程,共享辽宁省的优质教学资源,领会到最具前瞻性的科研动态,学到了更多知识。”王佳兴说。

  据先容,辽宁省从2011年起试水确立“高校大学生网络在线跨校修读学分”校际协同育人新模式,通过网上精品果然课,实现高校优质教学资源共享。同时,不停推动体制机制创新,面向辽宁振兴生长需求,在学生团结培育、西席互聘、协同创新、产学相助、对外交流等方面增强深度相助,切实增强协力,提升整体焦点竞争力。

  在高校团结培育方面,组织高校团结开发精品课程,强化培育历程治理,完善学分认定转换制度。全省60所高校团结培育本科生70443人,34所高校举行研究生团结培育项目91项,培育2200余人。东北大学等高校通过举行研究生国际论坛、指导西席校际交流会等,有用推动研究生团结培育事情。大连理工大学等高校依托优势特色学科,推进平台、项目、研究生三要素校际共享,在团结培育博士生方面取得较大成就。

  同时,辽宁省指导高校通过西席互聘、干部挂职、跨校组织创新团队等方式,增强西席校际交流,解决人才结构性欠缺问题。全省高校开展西席互聘项目86项,介入西席1100余人。

  在产学研相助协同育人方面也取得成效。2019年以来,辽宁省组织高校聚焦行业企业生长要害问题,实行协同创新、协同育人重点项目280余项,促进高校学科、人才、科研与产业互动,推动科技功效转移转化,2020年全省高校省内转化3184项,转化金额7.56亿元。

【编辑:叶攀】